Martes 1 de Septiembre de 2026:- Este martes, Fundación Emilia realizó el seminario “Educación ciudadana y seguridad pública vial: desafíos y propuestas para las ciencias sociales y humanidades”, junto a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad del Alba. La actividad contó con la participación de estudiantes de distintas carreras y académicos de la institución.
La jornada tuvo como propósito abordar la seguridad vial desde una perspectiva de educación ciudadana y política pública, relevando la importancia de comprender los siniestros viales no solo como hechos asociados a la conducción, sino también como una problemática social que requiere prevención, formación y participación de distintas disciplinas.
Uno de los momentos centrales del seminario fue una experiencia práctica con lentes simuladores. Dos voluntarios utilizaron dispositivos diseñados para representar algunas de las alteraciones que pueden producir el consumo de alcohol y otras drogas, permitiendo observar dificultades relacionadas con la percepción, coordinación y capacidad de reacción.
La actividad buscó ir más allá de una exposición teórica y generar una experiencia que permitiera reflexionar sobre cómo determinadas decisiones pueden afectar la conducción y aumentar el riesgo para quienes comparten la vía.
El encuentro permitió además relevar el papel que pueden desempeñar las ciencias sociales y la academia en la construcción de una cultura de prevención y en la generación de propuestas frente a problemáticas de interés público.
Constanza Herrera Yáñez, directora de Psicología de la Universidad del Alba, destacó el carácter reflexivo de la instancia y la importancia de que los futuros profesionales comprendan que la educación vial también se relaciona con la forma en que una sociedad se cuida y se vincula con los demás. Asimismo, relevó el aporte que puede realizar la psicología en la educación y promoción de conductas responsables.
Por su parte, Paula Araneda, coordinadora académica de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, valoró la posibilidad de generar un diálogo entre la academia y las iniciativas ciudadanas, destacando especialmente el aporte que profesionales de áreas como psicología, derecho y otras disciplinas de las ciencias sociales pueden realizar a partir de los datos, la investigación y la formulación de propuestas de política pública.
Para Fundación Emilia, este tipo de encuentros permite ampliar la conversación sobre seguridad vial y vincular la prevención con la formación de futuros profesionales. La Fundación espera continuar desarrollando espacios de colaboración con la Universidad del Alba que permitan fortalecer la educación, la reflexión y la generación de propuestas en esta materia.
